Los Saberes de mis Estudiantes

Por Guillermo A. García Corona

Al analizar una pequeña encuesta que realicé con un pequeño grupo (10 alumnos) de mis estudiantes en donde les pregunté principalmente:
1.- ¿qué se puede hacer en internet?
2.- ¿de qué manera te ayuda en tu desarrollo como estudiante?

Me di cuenta que los chicos dominan cada vez más el uso del internet, dentro de sus respuestas está el uso mayoritario del correo electrónico, el Messenger, el visitar sitios para descargar música, sitios de juego electrónico, y sitios de consulta de información como el rincón del vago y wikimedia entre otros.

Mis alumnos no están acostumbrados o educados para investigar de una manera adecuada un tema científico, social o del área humanística, en mi caso en Matemáticas resulta difícil hacer una verdadera investigación ( como objeto de aprendizaje) en donde documenten, concluyan, opinen y relacionen su conocimiento hacia dentro de la clase.

Lo anterior aún no concuerda con lo que estudiamos de las ideas poderosas de Jordi Adell en especial “En la sociedad del conocimiento el conocimiento es un derecho”, por lo que me pregunto:
¿Qué puedo hacer para aprovechar el conocimiento de internet de mis alumnos y aplicarlos en el aula?
En primera instancia y algo que llevo a cabo desde algún tiempo es elaborar pequeños documentos con temas de la materia por ejemplo:
Grafica de la parábola, concepto de cónicas entre otros, enviarlos a su correo y pidiéndoles que me contesten con una presentación para sus compañeros en clase.

Haciendo lo anterior formo un ambiente de aprendizaje donde la clase es dada por ellos mismos, esto por supuesto con una moderación adecuada de mi parte y en temas que se presten para ello, es importante enseñar al alumno que no solo puede construir la información sino crearla, compartirla y construir juntos el conocimiento, como lo sugiere las ideas poderosas 5 y 6 de Jordi Adell.

Cabe mencionar que el uso de videos multimedia y 3Gp para celulares, ha sido para mí una inquietud que a futuro pondré en práctica para que mis alumnos puedan verlos y documentar sus clases, logrando una participación más efectiva con compañeros y maestro.

Por último el concepto moderno de Web 2.0 debemos darlo a conocer a nuestros alumnos y hacer que opinen y debatan este tema, como herramienta de activación de conocimientos y saberes.


Hasta Pronto
En espera de sus comentarios

Mi Confrontación con la Docencia
Como les comente anteriormente mi profesión es Ingeniero Civil , sin embargo antes de egresar estuve en la Normal Superior de México para profesor de Secundaria en la materia de Matemáticas, cursé el año propedéutico ya que provengo de escuela técnica CECyT del IPN, me gustaba las materia que cursé pero lo hacía al mismo tiempo que la carrera e ingeniería por lo que decidí acabar el IPN

Después de esto me dediqué al ramo de la construcción en empresa privada y a residuos peligrosos en dependencia pública posteriormente al ramo de residuos peligrosos en industria privada, en el 2000 se me presenta la oportunidad de integrarme como docente al CECyT 6 del IPN para dar matemáticas, primero en cursos de regularización y al siguiente semestre a grupo.

Mi sentir y pensar sobre la docencia se relaciona con un gusto por impartir clases, conocer a mis alumnos, planear mis asignaturas y recibir la satisfacción de que los conocimientos hacia mis alumnos son significativos en un gran porcentaje.

En la Educación Media Superior me he sentido pleno en cuanto a desarrollo docente por lo que ha significado una capacitación continua y experiencia en jornadas académicas de mi escuela, que se llevan a cabo al inicio de cada semestre.

Los motivos de satisfacción han sido estar presente en la entrega de diplomas de los alumnos que se gradúan y que siguen su preparación en superior o cuando me saludan con respeto y cortesía en los pasillos o cuando se recibe del departamento de actualización un diploma o una constancia de curso terminado en donde se obtuvo un conocimiento que me ayuda a mi labor diaria.


Mi papel actual en la docencia:
Al respecto de analizar y reflexionar el diario quehacer docente, me hizo ubicarme y reorientar esta labor ¿porque lo digo?
Las asignaturas que imparto se consideran de alta reprobación ya que aunque el CECyT es del área Biológica se imparte seis cursos de matemáticas.

En este sentido me enfrento un poco a la idea de los muchachos de que por ser sus carreras en laboratorista clínico, laboratorista químico, enfermería y ecología y siendo medico biológica el área no llevarán tantos cursos de matemáticas o no lo necesitarán tanto como en Ingeniería, en el transcurso de la carrera se dan cuenta de su error.

Al entrar de lleno a la materia en los primeros semestres, algebra y geometría intento percibir que elementos o contenidos posee como antecedente de la secundaria mediante exposiciones en clase, presentaciones de diapositivas en power, problemas de experiencia diaria como sacar IVA, o calcular edades mediante relaciones aplicando ecuaciones etc. trato de integrar a todos y localizo a los alumnos con más conocimientos para que alimente a otros por medio de equipos o asesoría, intento usar lo más posible un proyector y la computadora en el aula ( la mayoría tiene este equipo) y no tanto el pizarrón blanco aunque debo decir en matemáticas considero que su uso es importante, los evaluó diariamente en función de cómo percibo que ha adquirido habilidades para manejar en conocimiento y poder aplicarlo, y no solo con exámenes escritos o ejercicios resueltos.

Entonces al recordar todo esto y hacer un pequeño análisis me gustaría mejorar en lo siguiente:

Mis alumnos son diferentes y debo captar su estilo de aprendizaje, además conforme las generaciones cambian ellos están influenciados cada vez más por el internet o medios electrónicos, el desafío será encaminar a la utilización y aplicación en mi materia o alrededor de ella.
Debo mantenerme actualizado en el ramo informático y conocer porque llama tanto la atención a mis alumnos el face book you tube, twiter o cualquier otro medio masivo de comunicación e información de internet, quizá por ejemplo podría convertir videos de temas matemáticos a formato 3gp para su celular.
La preparación del tema y material así como los objetivos que me proponga en clase es fundamental para obtener el éxito deseado.

Estimados compañeros @(as)
Un saludo en espera de sus comentarios
Guillermo

Reflexión "La aventura de ser Docente"

La lectura la aventura de ser maestro me trae recuerdos y experiencias muy reconfortantes y gratos, sin embargo el magisterio en mi caso no fue mi primera actividad profesional, ya que el ramo de la construcción y medio ambiente ha llenado muchas de mis expectativas profesionales y personales, desarrolladas a lo largo de 25 años antes de tener la oportunidad de ser maestro en donde me siento plenamente realizado a lo largo de apenas 9 años en el Instituto
Me llamo mucho la atención el hecho que en la lectura se menciona , que lo que verdad importa es ayudar a los alumnos a comprenderse a sí mismos y entender el mundo que los rodea y no es eso lo que a veces hacemos ya que estamos muy ocupados a que aprenda álgebra o geometría analítica y se pierde de vista el aspecto personal el motivar y encender el interés personal a la materia y sobre todo la aplicación de las matemáticas en general en su vida diaria , quizá si ponemos más empeño en este aspecto logremos un desempeño mucho mayor y un proceso enseñanza aprendizaje mas real y significativo
Con respecto al andamio cognitivo, ahora me queda claro que las actividades que deje a mis alumnos tendrán diferentes niveles y serán básicas para que adquieran nuevas competencias, así por ejemplo si toman nota de un algoritmo matemático es un andamio de recepción, si hacen grafica de ecuaciones de primer grado o parábolas estructuran un andamio para transformar la información imponiendo la gráfica, y si hago que presente todos los pasos a seguir para resolver un sistema de ecuaciones hasta llegar a una comprobación está construyendo un andamio de producción
Compañeros esta reflexión que les comparto es de verdad muy gratificante para mí.
En espera de sus comentarios
Guillermo
Reciban un abrazo Cordial